• ↓
  • ↑
  • ⇑
 
Записи с темой: школьное (список заголовков)
12:51 

Будьте реалистами — требуйте невозможного.
Подсказку, необходимую для понимания аутизма, Мерцених нашел в исследованиях молодой еврейской женщины Риты Леви-Монтальчини. Их Рита тайно проводила в фашистской Италии еще во время Второй мировой войны.

Леви-Монтальчини родилась в 1909 году в Турине и там же окончила медицинскую школу. В 1938 году, когда правительство Муссолини запретило евреям заниматься медицинской практикой и научными исследованиями, она бежала в Брюссель для продолжения своей работы. Когда и над Бельгией нависла опасность немецкой оккупации, Рита вернулась в Турин и построила в своей спальне секретную лабораторию, в которой занималась изучением формирования нервов, отливая микрохирургические инструменты из швейных игл. В 1940 году союзники начали бомбить Турин, и она бежала в Пьемонт. Однажды во время переезда в маленькую деревню на севере Италии Рита Леви-Монтальчини сидела на полу вагона для перевозки скота, переделанного в пассажирский вагон, и читала научную работу Виктора Гамбургера (он одним из первых начал изучение развития нейронов, используя для этого зародыши цыплят). Рита решила повторить и расширить его эксперименты, воспользовавшись для своей работы столом в горной хижине и яйцами от местного фермера. После завершения каждого эксперимента она съедала эти яйца. Война окончилась, и Гамбургер предложил Леви-Монтальчини присоединиться к нему и его коллегам из Вашингтонского университета в Сент-Луисе. Они выяснили, что нервные волокна цыплят растут быстрее в присутствии клеток опухоли мышей. Леви-Монтальчини предположила существование в раковых клетках вещества, стимулирующего рост нервной ткани. Вместе с биохимиком Стенли Коэном она выделила соответствующий белок и назвала его фактором роста нервов, или NGF. За проделанную ими работу Леви-Монтальчини и Коэн получили Нобелевскую премию по физиологии и медицине 1986 года.

@темы: школьное

17:40 

Как это работает? Распознавание речи

Будьте реалистами — требуйте невозможного.
17:37 

Экономические истории

Будьте реалистами — требуйте невозможного.
Часть 1. Как рабы разорили Русь

История о том, как подающий надежды молодой человек получает наследство и губит свою жизнь, постепенно спуская деньги на развлечения, стала классикой литературы со времен античной Греции. История о том, как государство получает некий ресурс, который делает его на время богатым, и как это богатство разлагает экономику, обрекая государство на гибель, тоже хорошо известна. На территории современной России первое столкновение с «ресурсным проклятьем» произошло в IX веке нашей эры. Читайте начало исторического цикла о том, как использование ресурсов влияет на судьбу государства

читать дальше




Часть 2. Ресурсное проклятие Древнего Рима

На примере Киевской Руси видно, что «ресурсом», обрекающим страну на короткое процветание и последующую гибель, могут стать даже рабы. Но рабы все же ресурс материальный. Оказывается, роль такого ресурса может играть и нечто неосязаемое. Например, глобальная финансовая система

читать дальше

Андрей Мовчан

@темы: школьное

17:37 

Будьте реалистами — требуйте невозможного.



Часть 3. Почему Европа не стала китайской колонией

«Ресурсом» мы называем любое преимущество, благодаря которому экономика может получать доход, не пропорциональный вложениям и усилиям. На примере Киевской Руси и Древнего Рима видно, что такой ресурс создает дисбалансы, делающие экономику неспособной пережить сокращение или потерю источника ресурса. Однако бывают случаи, когда ресурс не вызывает дисбаланса, но страна все равно двигается к пропасти

читать дальше

@темы: школьное

22:23 

Будьте реалистами — требуйте невозможного.
15:16 

Будьте реалистами — требуйте невозможного.
12:20 

Будьте реалистами — требуйте невозможного.
Интересно, никто не писал дипломную работу о том, как менялся американский кинематограф за последние полвека на примере фильмов о Джеймсе Бонде?

@темы: кино, моё, мысли вслух, школьное

10:05 

В Swift можно использовать эмодзи

Будьте реалистами — требуйте невозможного.
изображение

@темы: школьное

17:49 

Будьте реалистами — требуйте невозможного.
изображение

@темы: школьное

21:34 

Откуда взялась странная реклама науки на московских улицах

Будьте реалистами — требуйте невозможного.
На улицах появилось больше 100 рекламных щитов, призывающих заниматься биологией, потому что «девушкам это нравится», а химией — чтобы «понимать, что пить».

читать дальше

@темы: школьное

00:42 

Будьте реалистами — требуйте невозможного.
Графический дизайнер из Лондона Дженис Каррерас сделал серию иллюстраций «Philographics», в которой он доступно объясняет суть разных философских течений. Идеальный вариант для тех, кто никак не может запомнить все эти бесконечные -измы.
AdMe.ru перевел 20 плакатов, чтобы ничто не мешало вам раз и навсегда разобраться с идеями, которые сформулировал цвет мировой философии.



читать дальше

@темы: перечисленное, школьное

14:42 

Будьте реалистами — требуйте невозможного.
изображение

@темы: школьное

14:42 

Будьте реалистами — требуйте невозможного.
изображение

@темы: diy, школьное

22:00 

Будьте реалистами — требуйте невозможного.
Познакомься поближе со словами, которыми ты пользуешься всю жизнь.



«Прошляпить»

Это слово, равно как и выражение «Эй ты, шляпа!», не имеет никакого отношения к головным уборам, мягкотелой интеллигенции и прочим стандартным образам, которые возникают в нашей с тобой голове. Словечко это пришло в жаргонную речь прямиком из идиша и является исковерканной формой немецкого глагола «schlafen» — «спать». А «шляпа», соответственно, «соня, раззява». Пока вы тут шляпен, ваш чемодан драпен.

читать дальше

@темы: школьное

19:10 

Будьте реалистами — требуйте невозможного.
11:56 

Будьте реалистами — требуйте невозможного.
изображение

@темы: школьное

20:37 

Будьте реалистами — требуйте невозможного.
Me every morning.



+ 2

@темы: будни, комикс, моё, школьное

21:54 

Будьте реалистами — требуйте невозможного.
02:04 

Будьте реалистами — требуйте невозможного.
граф рассказал мне про то, как в бизнес школе детям объясняют про налоги: дают детям мороженое и откусывают от него 13%, и типа, все дети понимают.
Я ему отвечаю, что это неправильно: нужно отрезать 13% и каждый день отдавать по чуть-чуть, а 1% не отдать и сказать, что это для тех детей, которые не могут позволить себе мороженое.
Тогда граф взял мои, которые я выбрала, новогодние маленькие шарики, и говорит: вот смотри - у нас 12 шариков. Вот этот шарик условно твой - он пойдет на больницу, этот условно твой, он пойдет на госуслуги, этот - на полицию, эти на пенсию.. У нас осталось 7 шариков. И они пойдут на олимпиаду.
И забрал у меня мои шарики навсегда.

Я очень расстроилась.


@темы: школьное

19:38 

Будьте реалистами — требуйте невозможного.
«После десяти лет хождения по лезвию в школе и маневрирования между тройками и четверками я, будучи наблюдательной девочкой, решила, что жизнь отличника гораздо спокойнее и приятнее. Поэтому, поступив в вуз, приняла волевое решение не прогуливать, готовиться к занятиям, стать старостой и по возможности не отмалчиваться. Трюк сработал на все сто — самые сложные предметы ставили автоматом, я была окружена почетом и немного завистью, а когда с третьего курса я начала работать, то потом на протяжении двух с половиной лет ни у одного препода так и не поднялась рука испортить зачетку. Так, скорее из спортивного интереса я закончила университет с двумя красными дипломами и без седых волос. Правда, не уверена, что мне это пошло на пользу»



Эту сонливость трудно объяснить, но, кажется, студенческая жизнь только и состояла из попыток заснуть. Если видите, что какой-то бедолага спит в общественном транспорте и судорожно просыпается, когда объявляют остановки, знайте — это студент. Сна по дороге к знаниям не хватало, и Морфей настигал прямо на парах. Счастьем было заснуть в начале и проснуться в самом конце, прикрыв свою деятельность при помощи стопки учебников, тетради, ноутбука или еще какого-то хитроумного приспособления. Но чаще всего студенческий сон был скомканным и тяжелым и сопровождался попыткой вести конспект, на который потом было стыдно смотреть. Именно эта студенческая сонливость вдохновила Виктора Пелевина на рассказ «Спи».

@темы: (с), школьное

Тетрадь в клетку. Формат А5

главная